تصمیم گیری درباره زندگی دانش آموز نابینا در مدرسه ی شبانه روزی غیر خاص

نویسنده: فاطمه جوادیان

شماره می گیرم. به جای بوق انتظار، آهنگ ملایمی پخش می شود. گاهی وقت ها نوع آهنگ انتظار، حال وهوای شخص مخاطب را نشان می دهد. تماس برقرار می شود. در پس صدای مردِ جوان، صدای زنگولۀ … ادامه خواندن

دانش آموز نابینایی که هم برنامه نویسی می کند و هم کتاب ترجمه می کند

بزرگمهر، دانش آموز کلاس پنجم است که رتبه اول مسابقات استانی پوستر در آموزش و پرورش را کسب کرده است و علاوه بر آن با تسلط به برنامه نویسی bgt توانسته بازی های صوتی جذابی بنویسد. او همچنین در آموزش … ادامه خواندن

بررسی مشکلات آموزش آنلاین برای دانش آموزان نابینا

نویسنده: حمیدرضا رضایی: دبیر نابینایان آموزش و پرورش استثنایی استان فارس

در اواخر سال 2019 و اوایل 2020 میلادی از شرق دور و سرزمین چین و ماچین خبر رسید که ویروس مهلک و مسری به نام کرونا در شهر ووان … ادامه خواندن

معیار های انتخاب مدرسه ی مناسب برای دانش آموزان نابینا

نویسنده: فاطمه جوادیان: کارشناس نابینایان آموزش و پرورش استثنایی گیلان

همراهان عزیز! از آنجا که گروهی از مخاطبان نشریه مانا والدین، مربیان، آموزگاران و سایر دست اندر کاران امور مربوط به کودکان نابینا و کم بینا هستند، بر آن شدیم … ادامه خواندن

نقدی بر پرورش دانش آموزان نابینا از دید یک دبیر نابینا

نویسنده: بهروز افروز:  دکتری ادبیات فارسی و دبیر نابینایان آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران

این نوشته را در حالی می نویسم که دقایقی پیش خبر درگذشت یکی از همکاران عزیز و نازنین و جوان مان بر اثر کرونا را … ادامه خواندن