Adrijana Prokopenko، معلم نابینای مقدونیه ای، الگوی پشتکار و اراده

زندگیم را مدیون رؤیاپردازی هایم هستم. این حرفی است که Adrijana Prokopenko، معلم مقدونیه ای بر آن تاکید دارد.
این خانم معلم که علیرغم همه مشکلات حالا توانسته به عنوان یکی از نقاط اتکای نابینایان کشورش خود را به اثبات برساند در دوم فوریه ۱۹۷۹ به دنیا آمده است. آدریجانا در خصوص تولد خود میگوید: از آنجا که زودتر از زمان معمول به دنیا آمده بودم، مرا در دستگاه آنکوباتور نگه داشتند. اما به دلیل فقر حاکم بر کشور، مرا در دستگاهی نگه داشتند که به جرات میتوان گفت عمرش به سالهای بعد از جنگ جهانی دوم برمیگشت. به ازای هر ۱۵ نوزاد فقط یک پرستار در بیمارستان وجود داشت. فقر امکانات باعث شد دچار مسمومیت اکسیژن شوم. مسمومیتی که باعث شد پس از ۲٫۵ ماه اقامت در آنکوباتر، با چشمانی نابینا به استقبال زندگی بیایم. والدین آدریجانا، با وجود غم عظیمی که از نابینایی دخترشان بر دل گرفته بودند از همان روزهای آغازین زندگی سعی کردند او را به گونه ای پرورش دهند که مستقل زندگی کند. یکی از آموزگاران تنها مدرسه نابینایان مقدونیه، برایشان از چگونگی آموزش کودکان نابینا گفته بود. اما این همه آنچه که والدین آدریجانا احتیاج داشتند نبود. از سوی دولت هیچ حمایتی در خصوص آموزش به نابینایان صورت نمیگرفت. همین باعث شد آدریجانا هیچ تجربه ای از آموزشهای پیشدبستانی نداشته باشد. او وارد تنها مدرسه نابینایان مقدونیه شد و تحصیل را شروع کرد. خبری از کتاب بریل و رایانه و ماشین تایپ نبود. مجبور بود از والدین و دوستانش برای تبدیل کردن کتابهای درسی به بریل کمک بگیرد. معلمها در زمینه آموزش به نابینایان تخصصی نداشتند. همه اینها را آدریجانا خود با اراده و شهامت مثال زدنیش میآموخت. ۱۵ ساله بود که عاشق فراگیری زبان انگلیسی شد. میگوید: عاشق انگلیسی شدم و همانجا تصمیمم را گرفتم. «من باید هر طور که هست معلم انگلیسی شوم.» این را گفتم و فراگیری انگلیسی را شروع کردم. شانس بزرگ آدریجانا، یک سال پس از پایان دبیرستان در خانه اش را زد. او توانست از یکی از مؤسسات ویژه نابینایان در فیلادلفیای آمریکا بورسیه ای دریافت کند. سفر به آن سوی آبها و آشنایی با فرهنگی متفاوت، آن هم فرهنگ یک کشور انگلیسی زبان، او را هیجانزده میکرد. به آمریکا رفت و در طول مدت اقامتش، جهتیابی، رایانه و سایر مهارتهای لازم برای زندگی یک نابینا را فرا گرفت. در مدرسه Overbrook, آدریجانا علاوه بر بهرمند شدن از آموزشهایی که به گفته خودش بر آینده تحصیلی و شغلیش تاثیر فراوانی گذاشت، در فعالیتهایی شرکت کرد که در مدرسه مقدونیه اثری از آنها نبود. فعالیتهایی مثل: گروه کر، اسکی و بازدید از مراکز تاریخی آمریکا. بورسیه Overbrook که منقضی شد، شانس باز هم مکمل هوش و نبوغ ذاتی آدریجانا شد.
آموزشهایی که Adrijana Prokopenko در مدرسه نابینایان Overbrook فیلادلفیای آمریکا از آن بهره مند شده بود افق تازه ای را در زندگی او گشود. او با فراگیری چگونگی مستقل زندگی کردن افراد نابینا، اعتماد به نفس مضاعفی یافت و برای کسب بورسیه تحصیلی در رشته آموزش زبان انگلیسی و در یکی از دانشگاههای بخش ترکیه ای قبرس اقدام کرد. با تقاضای آدریجانا برای بورسیه در دانشگاه مدیترانه شرقی منطقه قبرس شمالی موافقت شد و او در ۱۹۹۹ به عنوان اولین دانشجوی نابینای این دانشگاه مشغول به تحصیل شد. او از آن روزها به عنوان روزهای بسیار سخت زندگیش یاد میکند و میگوید: پس از ۹ ماه زندگی در آمریکا، باز به جایی برگشته بودم که امکانات چندانی برای نابینایان نداشت. در مورد کتابهای درسی، نسخه ای که برای من قابل استفاده باشد وجود نداشت. باز مجبور شدم عملیات بریل کردن کتابهایم را آغاز کنم. او همچنین می افزاید: علیرغم این که همخوابگاهیهایم با من بسیار مهربان بودند اما عدم آشنایی آنها با زبان انگلیسی و ترکی ندانستن من باعث میشد با کمتر کسی بتوانم ارتباط برقرار کنم. هدف مشخص آدریجانا که همان به دست آوردن استقلال بود موجب شد او بر تمام این مشکلات غلبه کند و در سال ۲۰۰۳، از دانشگاه فارغ التحصیل شده و به کشورش باز گردد. او پس از بازگشت به خانه، در راه دشوار پیدا کردن شغل مناسب قدم گذاشت. آدریجانا از آن روزها به عنوان سختترین روزهای زندگیش یاد میکند و میگوید: «با وجود این که در کشور من تقاضای زیادی برای متخصص آشنا به زبان انگلیسی وجود داشت، هیچ کدام از آن موقعیتهای شغلی نسیب من نشد. به محض این که کارفرما از نابینا بودن من مطلع میشد، حتی حاضر نبود تواناییهای من در زمینه رشته تحصیلیم را بیازماید.» او ادامه میدهد: «مدارس زیادی در مقدونیه بودند که معلم زبان میخواستند اما مدیران این مدارس اصلاً نمیتوانستند تصور کنند که یک فرد نابینا هم میتواند کلاسی را اداره کند.» سه سال بسیار سخت بر آدریجانا گذشت. سه سالی که داشت تمام امیدهای آدریجانا را نا امید میکرد. تا این که در سال ۲۰۰۶ توسط یکی از دوستانش، از درج یک آگهی مبنی بر این که به یک معلم انگلیسی آشنا به خط بریل نیاز است در یکی از روزنامه ها خبردار شد. برای به دست آوردن آن شغل اقدام کرد و بالاخره موفق هم شد. حالا آدریجانا شاگردان نابینای فراوانی بین سنین ۵ تا ۱۷ سال و در ۱۹ مقطع کلاسی مختلف دارد و علاوه بر انگلیسی، به آنها درس زندگی میدهد. از نظر آدریجانا، داشتن یک تصویر روشن از آنچه که میخواهیم به آن برسیم مهمترین و مؤثرترین گام در راه رسیدن به هدف است. او حالا اصلیترین هدف خود را کمک به پیشرفت و موفقیت کودکان نابینای مقدونیه ای میداند.
منبع: ایران سپید

درباره شرکت پکتوس

پکتوس: به صورت اختصاری، مخفف ( پشتیبانی، کیفیت، تحقیقات و ساخت ) است. شركت دانش بنیان پكتوس، اولين توليد كننده تجهيزات کامپیوتری (سخت افزار و نرم افزار) ويژه نابينايان در تاریخ 22 مرداد سال 1370 توسط جمعي از فارغ التحصيلان دانشگاه صنعتي شريف تأسيس شد و از بدو تأسيس تا کنون که در سال جاری وارد بیست و هشتمین سال فعالیت خود شده است، در زمينه توليد تجهيزات كامپيوتري و الكترونيكي ويژه نابينايان و کمبینایان فعال بوده است. در سال های اخیر، این شرکت علاوه بر فعالیت در زمینه تولید تجهیزات توانبخشی ویژه نابینایان، برنامه هایی را نیز در جهت دسترس پذیر کردن خدمات اجتماعی برای این قشر عملیاتی کرده است. از زمان تأسیس شرکت پکتوس سه سال گذشت تا اولین محصول این شرکت برای نابینایان عرضه شد. اولين كامپيوتر براي نابينايان در ايران در سال 1373 به نام كامپيوتر گوياي اميد ساخته شد. اين كامپيوتر با خروجی صوتی تك حرف خوان فارسی، انگليسي و عربي با هدف تسهيل امر خواندن، نوشتن و تصحيح كتب بريل ساخته شد. از آنجایی که تا آن سال هنوز هیچ یک از افراد با آسیب بینایی تجربه کار کردن مستقل با سیستم های رایانه ای را نداشتند، لزوم آموزش کامپیوتر به آنها بسیار ضروری بود. در همین راستا در سال 1374، اولين دوره آموزش كامپيوتر به نابینایان، در مجتمع خدمات بهزيستي نابينايان کشور رودکی و براي كارشناسان بهزیستی سراسر استان های کشور برگزار شد. پس از برگزاری موفقیت آمیز این دوره ها، کلاس های آموزش کامپیوتر به افراد نابینا و کمبینا نیز در مؤسسه رودکی از سال 1374 آغاز شد و این امر برای سال های متمادی ادامه داشت. از سال 1374 به بعد، پکتوس تولیدات سخت افزاری خود را گسترش داد که از جمله آنها می توان به ارائه دستگاه یادداشت الکترونیکی بریل گویا (اسفندیار) و ارائه چاپگر و ماشین تایپ بریل (فرهاد) در سال 1374 اشاره کرد. نیاز های نابینایان و استفاده آنها از فناوری های نوین آموزشی تنها محدود به استفاده از سیستم های تبدیل متن به گفتار نبود. بررسی شرایط نابینایان در سایر کشور ها نیز نشان می داد نابینایان برای دسترسی بهتر و دقیقتر به متون نیازمند دستگاهی هستند تا پوشش خط رسمی آنها یعنی خط بریل را برایشان فراهم کند. به همین جهت مطالعاتی در زمینه تولید مانیتور بریل در شرکت پکتوس آغاز شد. تا اینکه در نهایت در سال 1376 اولين نسل از مانيتور بريل در ايران به نام دستگاه برجسته‌نگار توليد شد. لذا براي اولين بار در جهان، نابينايان قادر به استفاده الكترونيکی از متون فارسي و عربي به خط بريل شدند. دستگاه برجسته نگار یک با کابل پارالل به کامپیوتر وصل میشد و خروجی بریل را برای کاربران نابینا فراهم می کرد. در کنار تولیدات سخت افزاری برای بهبود کیفیت آموزشی و شغلی نابینایان، همچنان توسعه نرم افزار های مرتبط با این قشر نیز مد نظر شرکت پکتوس بود. از این رو، در سال 1378 نرم افزار تبدیل متن به گفتار نوید که تا این سال به صورت تک حرف خوان بود، قادر به خواندن کلمات شد. در نتیجه خروجي صوتي كلمه خوان جايگزين نمونه حرف خوان شد. در سال 1379 مبدل رایانه شخصی نوید عرضه شد. مبدل نوید کیبورد بریلی بود که با اتصال یک کارت صدای اختصاصی به کامپیوتر و نرم افزار های تبدیل متن به گفتار، زمینه استفاده بهتر نابینایان از کامپیوتر را فراهم می کرد. پس از فراهم کردن تجهیزات کمک آموزشی بریل و گویا برای نابینایان، ساخت دستگاهی برای انتقال مفاهیم تصویری به نابینایان نیز در دستور کار مدیران شرکت پکتوس قرار گرفت. در همین راستا، در سال 1379 سيستم كمك آموزشي لمسي و صوتي سروش یک، تولید شد. نابینایان از طریق سیستم سروش، می توانند سوژه مورد نظر خود را که بر روی کاغذ های مخصوص برجسته شده لمس کرده و از طریق نرم افزار های طراحی شده، اطلاعات سوژه مورد نظر را به دست آورند. هم زمان با پروژه های تحقیقاتی شرکت پکتوس برای توسعه تجهیزات توانبخشی برای نابینایان، در سایر کشور های جهان نیز تولید این تجهیزات سیر صعودی یافته بود. تا پیش از سال 1380، نرم افزارهای DSR (DOS SCREEN READER) و WSR (WINDOWS SCREEN READER) نرم افزارهای screen reader تولیدی این شرکت بودند. اما ارائه نرم افزار جاز و توسعه همه جانبه این صفحه خوان، برنامه نویسان شرکت پکتوس را بر آن داشت تا به فکر فراهم کردن پوشش فارسی برای نرم افزار جاز باشند. از این رو، نام نرم افزار پکجاز بعنوان پوشش فارسی صفحه خوان جاز و مجموعه نوید بعنوان یک مجموعه از نرم افزارهای کاربردی بدون نیاز به صفحه خوان جاز، شامل شش نرم افزار قرآن، دیکشنری، کتابخانه الکترونیک، دفترچه یادداشت، شطرنج و ویرایشگر ارائه گردیدند. در سال 1381 و 1382، نرم افزارهای نويد 4 و پکجاز، مجموعه كاملي از ابزار هاي دسترسي نابينايان به كامپيوتر به زبان فارسی را فراهم کرد. با پیشرفت روز به روز سیستم های رایانه ای و تغییر پورت های کامپیوتری از پارالل به یو اس بی، سبب شد تا نسل دوم برجسته نگار (مانیتور و کیبورد بریل) تولید شود. برجسته نگار 2، نمايشگر لمسي بريل با قابليت اتصال به پورت USB و بدون نياز به منبع تغذيه، در سال 1384 عرضه شد. در همین سال نیز سيستم كمك آموزشي لمسي و صوتي سروش 2، با قابليت اتصال به پورت USB و بدون نياز به منبع تغذیه ساخته شد. در اواسط دهه هشتاد، همچنان توسعه نرم افزار تبدیل متن به گفتار پکجاز و مجموعه نرم افزاری نوید، مورد توجه برنامه نویسان شرکت پکتوس بود. از این رو، مجموعه نويد 5 و پکجاز 8 مبتني بر موتور توليد صوت ماشيني در سال 1386 تولید و روانه بازار شد. چهار سال بعد یعنی در سال 1390، نرم افزار تبدیل متن به گفتار پکجاز با صدای انسانی مرد و زن ساخته و در اسفند ماه سال 92 عرضه شد.نسخه قابل تکثیر نرم افزار پکجاز در سال 92 توسط سازمان بهزیستی خریداری شد و به صورت رایگان در اختیار نابینایان و کمبینایان قرار گرفت. تا به حال این برنامه سه بار بروز رسانی شده که آخرین آپدیت آن نیز در اسفند ماه سال 94 عرضه شده است. به مرور زمان با افزایش حضور نابینایان در دانشگاه ها و به منظور دسترسی بهتر به منابع مطالعاتی، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی در دستور کار قرار گرفت. از این رو، در سال 1389 دستگاه برجسته نگار 3 با هدف استفاده انفرادی کاربران تولید شد. این نسل از دستگاه های مانیتور و کیبورد بریل، در ابعادی کوچکتر و با وزنی کمتر عرضه شد و قادر به پشتیبانی از 20 کاراکتر بریل است. همچنین در سال 1390، نرم افزار دکلمه (پخش کننده فایل های صوتی و متنی با فرمت دیزی) ارائه گردید. با عرضه نرم افزار دکلمه، ساخت نرم افزاری برای تولید کتب با فرمت دیزی ضروری به نظر میرسید. در همین راستا در سال 1392، نرم افزار تولید کتاب دیزی با نام تک گو، تولید شد. توسعه دستگاه برجسته نگار همواره جزء اهداف شرکت پکتوس محسوب می شود. در سال 1394، برجسته نگار با فناوری ( HID ) با دو قابلیت جدید نصب خودکار درایور ویندوز و امکان تنظیم سطح نقاط بریل (سفت یا نرم کردن نقاط بریل) تولید شد. یکی از اصلی ترین پروژه های شرکت پکتوس، در سال های اخیر، ارائه آخرین نسل از برجسته نگار های هوشمند موجود در بازار جهانی (BRAILLE NOTETAKER) بود. سر انجام این پروژه تحقیقاتی در اسفندماه سال 1396 تبدیل به یک محصول قابل عرضه در بازار شد و هم اکنون در مرحله نهایی بروز رسانی برنامه های خود قرار دارد. برجسته نگار هوشمند همراه یا همان نوت تیکر، دارای سیستم عامل لینوکس بوده و بدون نیاز به اتصال به کامپیوتر، این امکان را به نابینایان میدهد متون خود را با فرمت های رایج ورد به صورت صوتی و بریل بخوانند، به دو زبان فارسی و انگلیسی تایپ کنند، موسیقی ها و کلیه فایل های صوتی خود را بشنوند، به گوشی اندروید خود متصل شوند و بسیاری امکانات دیگر که در این دستگاه گنجانده شده است. از سال 1392، در کنار تولیدات سخت افزاری و نرم افزاری برای نابینایان، دسترس پذیر کردن خدمات مختلف اجتماعی در دستور کار شرکت پکتوس قرار گرفته است. این برنامه ها عمدتاً با همکاری انجمن نابینایان ایران پیگیری می شود. در همین راستا، دسترس پذیر کردن خدمات شعب بانکی برای نابینایان برای اولین بار در ایران در سال 1394 در پست بانک اجرایی شد. با طراحی یک نرم افزار و با کمک گرفتن از دستگاه برجسته نگار، نابینایان می توانند کلیه خدمات بانکی ارائه شده در شعب بانک ها را خود به صورت مستقل انجام دهند. دسترس پذیری موزه ها که یک مورد از آنها در موزه ایران باستان عملیاتی شده، یکی دیگر از مواردی است که شرکت پکتوس در دستور کار خود قرار داده است. این پروژه نیز در حال توسعه است. سامانه فروشگاهی نابینایان، یکی دیگر از خدمات جذاب شرکت پکتوس در زمینه دسترس پذیری خدمات مختلف اجتماعی برای نابینایان است. سامانه فروشگاهی نابینایان که اسفندماه سال 96 برای اولین بار در شعبه بیهقی فروشگاه شهروند عملیاتی شد، این امکان را به نابینایان می دهد تا خود به صورت مستقل از کلیه اقلام موجود در فروشگاه به همراه قیمت آنها مطلع شده و به واسطه طراحی یک نرم افزار که به بانک اطلاعات فروشگاه متصل است، اقلام خود را خریداری کرده و به وسیله مسئول سامانه فروشگاهی نابینایان، آن را از سطح فروشگاه جمعآوری کند. دسترس پذیر کردن سایت های اینترنتی و اپلیکیشن های پر کاربرد اندرویدی نیز از دیگر کار های جاری شرکت پکتوس است که مهمترین آن، دسترس پذیری کامل سایت درگاه ملی خدمات دولت هوشمند به نشانی www.iran.gov.ir است. شرکت پکتوس، با ایجاد یک سایت پویا در زمینه ی نابینایان و فناوری اطلاعات، تلاش دارد مسئولیت های اجتماعی خود را نیز جامع عمل پوشانده و از طریق این وبسایت نیز خدمات بیشتری به معلولان با آسیب بینایی عرضه کند. وبسایت pactos.net که با مدیریت امیر سرمدی از خبرنگاران و روزنامه نگاران نابینا و تعداد محدودی از نابینایان متخصص در زمینه آیتی اداره می شود، در صدد آن است خلأ اطلاعاتی یک وبسایت تخصصی در زمینه آموزش، فناوری و اخبار مرتبط با نابینایان چه در داخل و چه خارج از کشور را پر کند. پوشش اخبار نابینایان در رسانه های جهان، آشنایی با نابینایان برجسته خارج از کشور، پوشش اهم اخبار مربوط به نابینایان با گرداوری و تنظیم از رسانه های داخلی، مجموعه ثابت ترفند که شامل آموزش اپلیکیشن های پر کاربرد برای نابینایان است، معرفی سایت ها و نرم افزار های دسترس پذیر و دکه خبر دنیای موبایل و کامپیوتر که به بررسی خبر های روز حوزه تکنولوژی و فناوری می پردازد، از جمله مهمترین شرح وظایف وبسایت نابینایان شرکت پکتوس است. از شما کاربر گرامی خواهش مندیم، نظرات، انتقادات و پیشنهادات خود را با ما از طریق بخش تماس با ما در میان گذارید. شماره های تماس با شرکت پکتوس: 88810291-292
این نوشته در آخرین اخبار نابینایان در رسانه های جهان, اخبار, رصد آن سوی مرز, گزارش ارسال و , , برچسب شده است. افزودن پیوند یکتا به علاقه‌مندی‌ها.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

لطفا پاسخ عبارت امنیتی را در کادر بنویسید. *